Tingenes sprog i et Six Bricks byggelegetøjsdesign

May 09, 2025

Læg en besked

Vi skriver i dag om et produktdesign, der lærerTingenes sprog i et Six Bricks byggelegetøjsdesign.

Børn skal mestre Tingenes sprog, før de mestrer ORDENES SPROG

Friedrich Froebel

Har du nogensinde spekuleret på, hvor mange måder du kan kombinere 6 legoklodser på?

Der er915.103.765 måderat kombinere seks, otte-studLEGO klodser. Ja, det er et stort antal, og netop det antal er mulige måder at være kreativ på. Lego har i det væsentlige taget betonklodsen, denverdens byggestenog gjorde det tilbyggesten i vores fantasi.(Tidligere har vi talt om SumBlocks, som er åbne blokke, der bruges til at lære grundlæggende aritmetik).

info-960-215

Kommer tilbage til6 klodser!!

Six Bricks er et produktdesign, der lærerTingenes sprog i et Six Bricks byggelegetøjsdesign, et praktisk-indlæringsværktøj konceptualiseret afCare For Education (CFE)Sydafrika i partnerskab medLEGO Fundettionat løfte børn, skoler og organisationer i fællesskaber med under{0}}ressourcer. Gennem sjove og korte aktiviteter med sættet afLEGO DUPLOmursten i seks lyse farver, består afrød, orange, gul, grøn, mørkeblå og lyseblå 2 x 4 DUPLO klodser.

HVORFOR Seks klodser?

info-535-374

6 murstener et koncept, somlegendeengagerer børn i forskellige færdighedsudvikling, som med enhver færdighed, tiludvikledet skal manudforskedet, at udforske det og tilpraksisdet. Børn vokser og udvikler sig klforskellige satser– det er sådanlet at tilpasse6 Murer aktiviteter til ethvert barns niveau, og gør derved aktiviteterne til en passende udfordring for alle. Det tager højde for forskellige læringsstile ved at bruge mange forskellige måder at undervise på – det tager højde forvisuel lærende, den auditive lærende og den taktile lærende.

Der er forbi500 aktivitetertilgængelig for Six Bricks, som aktivererfysisk, kognitiv, social og følelsesmæssig udviklingtil førskole- og folkeskolebørn. De kan bruges af den enkelte, der arbejder hen imodkompetenceudviklinghos børn! Det er en ideel pædagogisk ressource tilLærere, ngo'er, hjemmelærere, forældre og sociale initiativersom Sunday Bricks, teachSTEAM og mange flere..

info-960-621

Seks blokke hjælper hovedsageligt med at bygge 4 hovedUdviklingsområder:

FYSISK: Med finmotorik (hænder og fingre), Grovmotorik (hele kroppen), bruger sanser (syn, berøring osv.), Rumlige færdigheder/orientering, Balance/Koordination.

INTELLEKTUEL: Med opmærksomhedsevner, ræsonnement/logik, problem-løsning, eksperimentering, hukommelsesfærdigheder, kreativitet og fantasi.

FØLELSESMÆSSIG: Med at skabe empati, motivation, selv-bevidsthed, udtrykke følelser, selv-tillid og opbygge selvværd.

SOCIAL: Ved at lære sprog (beskrivelse), perspektivering-, samarbejde, deling af ideer, tænkning, roller og ansvar.

HVORNÅR BRUGER MAN SIX BLOKKE?

Disse aktiviteter kan tage2-5 minutter. De er korte, Skarp, Engagerende og Sjov!De kan bruges som'varme op'aktivitet for at starte dagen. Som en'slappe af'aktivitet for at afslutte den strenge akademiske session. Eller som en'Brain Break'i løbet af en skoledag. Eller som en'Hjerne-gym'i ethvert af læringsområderne for at udvikle arbejdethukommelse, hæmmende kontrol og kognitiv fleksibilitet.

info-960-342

De kan brugesIndividuelt,Ismå grupper, istore grupper,Med en række aldre, For at afhjælpe læringudfordringereller som envurderingsværktøjfor lærere og terapeuter. Der er nogleBøgerogVideoerrelateret til vejledning af aktiviteter og forskellige kategorier at lære med disse mursten gernePerceptuelle færdigheder, læsefærdigheder, fysiske færdigheder, regnefærdigheder, sociale-følelsesmæssige færdigheder og gruppespil.

Det giver børn mulighed forlave fejluden at føle skam eller flov- aktivererBEHANDLEat blive vigtig, ikke resultatet. Børn kan lave fejl og lære af deres fejl– forbedre; prøve; eksperimentuden frygt for at "tage fejl". På den måde bliver deselvsikker og eventyrlysten og sætter gang i deres egen fantasi for at øge kreativiteten.

info-960-1357

info-300-305

Send forespørgsel